Herzlich Willkommen
Mein Name ist Erik Krebs. Als freiberuflicher Pädagoge begleite ich Kinder, Jugendliche, Familien und pädagogische Fachkräfte in Lern-, Entwicklungs- und Orientierungsprozessen – praxisnah, systemisch geprägt und wissenschaftlich fundiert.
Ich arbeite interdisziplinär, mit dem Ziel, Entwicklung ganzheitlich zu begleiten. Daraus entstehen unterschiedliche Formate, die ich individuell auf Zielgruppen und Bedürfnisse abstimme.
Meine Arbeit verbindet pädagogisches Fachwissen, psychologische Perspektiven und eine systemische Haltung. So entsteht Raum für Reflexion, Wachstum und nachhaltige Entwicklung. Ich arbeite in verschiedenen pädagogischen Kontexten und entwickle Workshops und Fortbildungskonzepte, die praxisnah, wissenschaftlich fundiert und individuell angepasst sind.
Ich habe keine besondere Begabung, sondern bin nur leidenschaftlich neugierig.
~Albert Einstein
Weiterentwicklung
Während meines Studiums der Pädagogik an der TU Darmstadt habe ich gelernt, pädagogische Beziehungen und Prozesse kritisch zu reflektieren und professionell zu gestalten. Mein aktuelles Masterstudium der Bildungswissenschaften an der TU Darmstadt vertieft diese Schwerpunkte und stärkt meinen wissenschaftlich fundierten Blick auf Bildungs- und Entwicklungsprozesse. Ergänzt wird dies durch Weiterbildungen in systemisch-lösungsorientierter Beratung (SPFZ, Mainz), Trainer für Stressmanagement (DaGeSp, Darmstadt) und Teamtutoring.
Neben meiner freiberuflichen Tätigkeit bilde ich mich kontinuierlich weiter: Aktuell befinde ich mich in einer mehrjährigen Weiterbildung in Systemischer Beratung und Therapie am Helm Stierlin Institut in Heidelberg. Außerdem absolviere ich Mitte 2026 eine Weiterbildung zur Kinderschutzfachkraft / Insoweit erfahrenen Fachkraft (IseF) beim Weinsberger Forum.

Herzlich Willkommen
Mein Name ist Erik Krebs. Als Pädagoge begleite ich Kinder, Jugendliche, Familien und pädagogische Fachkräfte in Lern-, Entwicklungs- und Orientierungsprozessen – praxisnah, systemisch geprägt und wissenschaftlich fundiert.
Meine Arbeit verbindet pädagogisches Fachwissen, psychologische Perspektiven und eine systemische Haltung. So entsteht Raum für Reflexion, Wachstum und nachhaltige Entwicklung. Ich arbeite in verschiedenen pädagogischen Kontexten und entwickle Workshops und Fortbildungskonzepte, die praxisnah, wissenschaftlich fundiert und individuell angepasst sind.

Meine Angebote im Überblick
BO-"Nachhilfe"-Unterricht in Berufsorientierung - BO-Nachhilfe
Unterrichtskonzept, das die Berufswahlkompetenz von Jugendlichen stärken soll - frei von Vermittlungsinteresse und ergebnisoffen.
Für Jugendliche und Eltern
Workshops zur individuellen Anmeldung:
Aktuell befinden sich Termine in den hessischen Osterferien 2026 für Workshops zur Berufsorientierung in Darmstadt in Planung. Details zu Zeit und Ort folgen.
Arbeit in ambulanten Hilfen zur Erziehung
Das Angebot richtet sich an Familien, Alleinerziehende und Jugendliche, die Unterstützung im Alltag, bei Erziehungsfragen oder in Krisenzeiten benötigen. Die Vermittlung erfolgt über das Jugendamt in Zusammenarbeit mit Trägern der freien Jugendhilfe und nicht über meine Website.

Workshops für Schulklassen im Bereich Berufswahl und Berufsorientierung
Für Klassen und Lehrkräfte

Workshops für Schulklassen im Bereich Kommunikation und Stressbewältigung

Vorträge auf Elternabenden und Lehrkräfte-Konferenzen
Gerne können Sie mich auf Vorträge auf Elternabenden und Lehrkräfte-Konferenzen ansprechen! Gerne erstelle ich Ihnen nach Absprache ein individuelles Angebot.
Mögliche Themen:
- Berufsorientierung begleiten - Dos and dont's
- Stärke statt Ohnmacht - Erziehung in Grenzsituationen
Hier Kontakt aufnehmen.

Prozessbegleitung, um berufliche Kompetenzen, professionelle Haltung und Teamkultur zu stärken:
- Moderation von Veranstaltungen z.B. Vorstandssitzungen, Konzeptionstagen
Für Teams und päd. Fachkräfte

Weiterbildung in ganz- und halbtägigen Workshops
- „Was Kinder stark macht“ – Resilienzförderung im pädagogischen Alltag

Regelmäßige Stressmanagement-Trainingseinheiten inhouse in Ihrer Einrichtung, orientiert am multimodalen Stressmanagement nach Kaluza.
Mögliche Module:
- Stress verstehen: Was passiert mit mir?
- Individuelle Stressmuster erkennen und verändern
- Achtsamkeit & kurze Pausen
- Gesund bleiben im Team
Anzahl, Dauer und Inhalte können wir flexibel abstimmen.
BO-"Nachhilfe"
Berufsorientierung als Lernprozess statt Einmal-Beratung
In der BO-Nachhilfe unterstütze ich Jugendliche dabei, ihren Weg zu finden – frei von äußeren Erwartungen und mit Blick auf ihre Stärken, Interessen und Werte.
Das Ziel:
Gemeinsam schaffen wir Klarheit über Fragen wie:
- Was kann ich gut?
- Was passt zu mir?
- Welche Wege stehen mir offen?
- Wie bewerbe ich mich?
- Wer oder Was beeinflusst mich in meinen Überzeugungen zur Berufswahl?
- ...
Die Fakten:
Das sind die Rahmenbedingungen des Formats:
- Individuelle Förderung von Berufswahlkompetenz
- je Sitzung 90 Min Einzel-Unterricht
- Ort: zu Hause, in Räumen in Darmstadt oder Online
- modular aufgebaut
- Dokumentation in digitalem Portfolio
Preise:
- je Sitzung 90 Min/60€
- Das Erstgespräch (max. 60 Min) ist kostenfrei.
Inhalte & Ablauf:
In einem ersten Gespräch werden offene Fragen, Absprachen über Ziele besprochen und und eine erste "Lernstands-Erhebung" zur Feststellung des aktuellen Berufswahlkompetenz-Standes erfasst.
- Theoretisch fundiert und evidenzbasiert
- Jugendliche lernen, spannend verpackt, berufswahltheoretische Hintergründe kennen,
- Die Sitzungen verbinden Reflexion, digitale Tools und praktische Übungen.
- Arbeit nach wissenschaftlichen Standards der Berufswahlforschung, Einbezug relevanter berufswahltheoretischer Konzepte und Modelle
- Einflüsse klassischer Berufsorientierungs-Ansätze aber auch moderne innovative Methoden
- Systemische & lösungsorientierte Methoden
- Eigenständig entwickelte Konzepte, die die Phase der Berufsorientierung erleichtern und den Übergang unterstützen
- Einbezug von persönlichen Interessen & Merkmalen, Identifikation von Stärken
- Reflexionsorientiert & Anerkennungssensibel
Entsprechend eines didaktischen Rahmenplans lernen die Schülerinnen und Schüler, über Hintergründe der Berufswahl, entdecken frei verfügbare Tools zur eigenen Anwendung und alle Ergebnisse werden dokumentiert – so entsteht Schritt für Schritt ein persönliches Portfolio zur weiteren Orientierung.
Ideal für Jugendliche, die sich mit ihrer Zukunft auseinandersetzen wollen – strukturiert, ergebnisoffen und unterstützend.
„To find out what one is fitted to do and to secure an opportunity to do it is the key to happiness“.
John Dewey
Ich biete vor allem Trainings- und Workshopmodule für Jugendliche an, doch auch im Einzelsetting versuche ich Entwicklungsprozesse verschiedenster Art gut zu begleiten. Auch im Bereich der pädagogischen Weiterbildung von Fachkräften bin ich aktiv und versuche die Kompetenzen von diesen zu fördern.
Über mich
Ich arbeite seit mehreren Jahren in pädagogischen und beratenden Feldern – mit ganz unterschiedlichen Menschen: von Grundschulkindern bis zu Erwachsenen in der beruflichen Weiterbildung. Diese Vielfalt hat mir gezeigt, wie wichtig Offenheit, Flexibilität und eine lösungsorientierte Haltung für nachhaltige Entwicklungsprozesse sind.

Mein Ansatz
Ich begleite Lern- und Entwicklungsprozesse, die individuell anders ablaufen – mit einem offenen Blick, einer wertschätzenden Haltung und der Überzeugung, dass jeder Mensch eigene Stärken in sich trägt. Dabei fließen Pädagogik, Psychologie und systemisches Denken gleichermaßen in meine Arbeit ein, ebenso wie Humor, Klarheit und Wertschätzung. Wissenschaftlich fundiert, praxisnah und immer menschlich – so verstehe ich meine Arbeit.
Weiterentwicklung
Während meines Studiums der Pädagogik an der TU Darmstadt habe ich gelernt, pädagogische Beziehungen und Prozesse kritisch zu reflektieren und professionell zu gestalten. Mein aktuelles Masterstudium der Bildungswissenschaften an der TU Darmstadt vertieft diese Schwerpunkte und stärkt meinen wissenschaftlich fundierten Blick auf Bildungs- und Entwicklungsprozesse. Ergänzt wird dies durch Weiterbildungen in systemisch-lösungsorientierter Beratung (SPFZ, Mainz), Trainer für Stressmanagement (DaGeSp, Darmstadt) und Teamtutoring.
Neben meiner freiberuflichen Tätigkeit bilde ich mich kontinuierlich weiter: Aktuell befinde ich mich in einer mehrjährigen Weiterbildung in Systemischer Beratung und Therapie am Helm Stierlin Institut in Heidelberg.
Ich habe keine besondere Begabung, sondern bin nur leidenschaftlich neugierig.
~Albert Einstein

Mein Weg
Mein beruflicher Weg verlief nicht immer geradlinig – und genau das prägt meine Arbeit bis heute. Nach ersten Stationen in der Betriebswirtschaft, im Tourismus und zahlreichen Nebenjobs habe ich während meines Studiums der Pädagogik (B.A.) gemerkt, dass meine eigentliche Leidenschaft in der pädagogischen Arbeit liegt. Die Vielfalt dieser Erfahrungen hilft mir heute, Lebenswelten junger Menschen besser zu verstehen und ihnen mit einer offenen, wertschätzenden Haltung zu begegnen.
In meiner Arbeit in der Jugend- und Familienhilfe betrachte ich Entwicklung immer im Zusammenhang mit den Systemen, in denen Kinder und Jugendliche leben: Familie, Schule, Peergroup und Umfeld. Herausforderungen entstehen selten isoliert, sondern im Zusammenspiel vieler Faktoren. Umso wichtiger sind verlässliche Beziehungen, transparente Kommunikation und ein sicherer Rahmen, der Orientierung bietet. Meine systemische Haltung hilft mir dabei, nicht Probleme in den Mittelpunkt zu stellen, sondern Ressourcen und gelingende Muster sichtbar zu machen – sowohl bei jungen Menschen als auch in ihren Familien. Ich gehe davon aus, dass Menschen ihre Lösungen in sich tragen, dass Perspektivwechsel Entwicklung ermöglichen und dass Veränderung dann gelingt, wenn Beziehungen tragfähig sind. Auch meine Erfahrungen in der systemischen Organisationsberatung verstärken diesen Blick auf Dynamiken, Strukturen und Zusammenarbeit – sei es im Team, in der Schule oder im Familiensystem.
Eine besondere Bedeutung hat für mich die Berufsorientierung. Aus meiner eigenen Berufsbiografie weiß ich, wie prägend diese Phase ist – voller Entscheidungen, Abzweigungen und auch Irrwegen. Durch meine vielfältigen beruflichen Einblicke habe ich nicht nur erkannt, was mir liegt, sondern vor allem auch, welchen Wert es hat, auszuprobieren und Erfahrungen zu sammeln. Heute unterstütze ich Jugendliche darin, ihre eigenen Stärken zu entdecken, Perspektiven zu entwickeln und mutig den eigenen Weg zu gehen.









